El presente es un trabajo monográfico cuyo propósito es dar cuenta de la complejidad que implica el trabajo con adolescentes a la hora de la reflexión y la puesta en práctica en la clínica. La adolescencia representa una etapa de transición clave en la vida de los individuos. Conocer sus particularidades posibilita en parte advertir los conflictos a nivel psíquico, afectivo y relacional que conllevan a diferentes motivos por los cuales se consulta.En principio se abordarán las características propias de la adolescencia, y de qué forma inciden estas a la hora de pensar en la intervención psicológica, así como también la implicancia en la producción de subjetividad para los individuos. Cómo se dan los cambios según el momento y el contexto histórico, es un punto relevante que aporta en este sentido. La multiplicidad de factores que comprenden la adolescencia como tal, plantean diferentes interrogantes con relación a cómo son los comportamientos durante esta etapa evolutiva en cuestión, el aspecto central que significa la búsqueda de la propia identidad, el entramado y la dimensión familiar, y a raíz de ello las posibilidades y particularidades de la intervención psicológica. A modo de cierre se reflexiona sobre el abordaje clínico con los adolescentes,los motivos de consulta refieren a procesos y cambios acaecidos que podrían ser causa de sufrimiento durante la adolescencia. Esto confirma lo complejo dela práctica clínica en sí, y el desafío que ésta representa.