La presente monografía propone exponer y explicar la posición subjetiva de niños que desobedecen a sus mayores, los cuales quedan muchas veces desbordados ante sus comportamientos. Consideramos dicho proceder como una señal de alerta que no debe pasar por alto. Para ello, abrimos una línea de análisis desde la perspectiva psicoanalítica buscando profundizar sobre el armado de la subjetividad y cómo juega el deseo de los padres en la estructuración psíquica del niño. A partir de ahí, reflexionamos respecto al comportamiento desobediente que produce sufrimiento. Esto nos permite acercarnos a las posibles intervenciones clínicas que apuntan a producir bienestar. Por esta razón, realizamos un recorrido teórico respecto al constructo infancia y sobre las diferentes representaciones que la misma adopta en el devenir cultural y epocal, en el cual dialogan varios autores provenientes de diversos campos del saber como lo son la educación, la comunicación, lo social, el psicoanálisis y la psicología clínica.