Cultivar conocimientos, cosechar otra educación: experiencias desde la perspectiva indígena
Cultivate knowledge, reap other education. Experiences from the indigenous perspective
Resumen:
Desde mediados del siglo pasado, algunas organizaciones indígenas latinoamericanas avanzaron en la construcción de experiencias de educación propia. Con foco en la praxis educativa del Consejo Regional Indígena del Cauca, en este trabajo analizo los procesos de investigación indígena que favorecen la construcción de currículos y prácticas interculturales. Me interesa relevar tres cuestiones centrales: a) cómo se ha producido la articulación entre educación propia e investigación, b) el modo en el que esta articulación obliga a reconceptualizar la labor de investigar y c) los elementos que ofrece para profundizar la construcción de praxis socioeducativas alternativas
| 2020 | |
|
Educación bilingüe intercultural Movimientos sociales Movimiento indígena Investigación indígena EDUCACION BILINGÜE EDUCACION INTERCULTURAL AMERINDIOS |
|
| Español | |
| Universidad de la República | |
| COLIBRI | |
|
https://hdl.handle.net/20.500.12008/25403
https://doi.org/10.26489/rvs.v33i47.3 |
|
| Acceso abierto | |
| Licencia Creative Commons Atribución - Compartir Igual (CC - By-SA 4.0) |
| _version_ | 1807523160448303104 |
|---|---|
| author | Levalle, Sebastián |
| author_facet | Levalle, Sebastián |
| author_role | author |
| bitstream.checksum.fl_str_mv | 6429389a7df7277b72b7924fdc7d47a9 87ec638d244b0071acec65ccf3053dab d2b302a65a083c879c7cb695e4b30e86 020425b84ee804f0dac63682d725e19e 64095c4c56c096a1b84d49af74e81382 |
| bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv | MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 |
| bitstream.url.fl_str_mv | http://localhost:8080/xmlui/bitstream/20.500.12008/25403/5/license.txt http://localhost:8080/xmlui/bitstream/20.500.12008/25403/2/license_url http://localhost:8080/xmlui/bitstream/20.500.12008/25403/3/license_text http://localhost:8080/xmlui/bitstream/20.500.12008/25403/4/license_rdf http://localhost:8080/xmlui/bitstream/20.500.12008/25403/1/RCS_Levalle_2020n47.pdf |
| collection | COLIBRI |
| dc.contributor.filiacion.none.fl_str_mv | Levalle Sebastián, Universidad de Buenos Aires (Argentina) |
| dc.creator.none.fl_str_mv | Levalle, Sebastián |
| dc.date.accessioned.none.fl_str_mv | 2020-09-28T23:01:01Z |
| dc.date.available.none.fl_str_mv | 2020-09-28T23:01:01Z |
| dc.date.issued.none.fl_str_mv | 2020 |
| dc.description.abstract.none.fl_txt_mv | Desde mediados del siglo pasado, algunas organizaciones indígenas latinoamericanas avanzaron en la construcción de experiencias de educación propia. Con foco en la praxis educativa del Consejo Regional Indígena del Cauca, en este trabajo analizo los procesos de investigación indígena que favorecen la construcción de currículos y prácticas interculturales. Me interesa relevar tres cuestiones centrales: a) cómo se ha producido la articulación entre educación propia e investigación, b) el modo en el que esta articulación obliga a reconceptualizar la labor de investigar y c) los elementos que ofrece para profundizar la construcción de praxis socioeducativas alternativas |
| dc.format.mimetype.es.fl_str_mv | application/pdf |
| dc.identifier.citation.es.fl_str_mv | Levalle, S. "Cultivar conocimientos, cosechar otra educación: experiencias desde la perspectiva indígena". Revista de Ciencias Sociales. [en línea] 2020, n. 47, pp. 49-68. https://doi.org/10.26489/rvs.v33i47.3 |
| dc.identifier.doi.none.fl_str_mv | https://doi.org/10.26489/rvs.v33i47.3 |
| dc.identifier.eissn.none.fl_str_mv | 1688-4981 |
| dc.identifier.uri.none.fl_str_mv | https://hdl.handle.net/20.500.12008/25403 |
| dc.language.iso.none.fl_str_mv | es spa |
| dc.publisher.es.fl_str_mv | Udelar. FCS-DS |
| dc.relation.ispartof.es.fl_str_mv | Revista de Ciencias Sociales, n. 47, pp. 49-68 |
| dc.rights.license.none.fl_str_mv | Licencia Creative Commons Atribución - Compartir Igual (CC - By-SA 4.0) |
| dc.rights.none.fl_str_mv | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| dc.source.none.fl_str_mv | reponame:COLIBRI instname:Universidad de la República instacron:Universidad de la República |
| dc.subject.es.fl_str_mv | Educación bilingüe intercultural Movimientos sociales Movimiento indígena Investigación indígena |
| dc.subject.other.es.fl_str_mv | EDUCACION BILINGÜE EDUCACION INTERCULTURAL AMERINDIOS |
| dc.title.none.fl_str_mv | Cultivar conocimientos, cosechar otra educación: experiencias desde la perspectiva indígena Cultivate knowledge, reap other education. Experiences from the indigenous perspective |
| dc.type.es.fl_str_mv | Artículo |
| dc.type.none.fl_str_mv | info:eu-repo/semantics/article |
| dc.type.version.none.fl_str_mv | info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
| description | Desde mediados del siglo pasado, algunas organizaciones indígenas latinoamericanas avanzaron en la construcción de experiencias de educación propia. Con foco en la praxis educativa del Consejo Regional Indígena del Cauca, en este trabajo analizo los procesos de investigación indígena que favorecen la construcción de currículos y prácticas interculturales. Me interesa relevar tres cuestiones centrales: a) cómo se ha producido la articulación entre educación propia e investigación, b) el modo en el que esta articulación obliga a reconceptualizar la labor de investigar y c) los elementos que ofrece para profundizar la construcción de praxis socioeducativas alternativas |
| eu_rights_str_mv | openAccess |
| format | article |
| id | COLIBRI_5ec87fea7ad15a4e92edc9f7e25f5913 |
| identifier_str_mv | Levalle, S. "Cultivar conocimientos, cosechar otra educación: experiencias desde la perspectiva indígena". Revista de Ciencias Sociales. [en línea] 2020, n. 47, pp. 49-68. https://doi.org/10.26489/rvs.v33i47.3 1688-4981 |
| instacron_str | Universidad de la República |
| institution | Universidad de la República |
| instname_str | Universidad de la República |
| language | spa |
| language_invalid_str_mv | es |
| network_acronym_str | COLIBRI |
| network_name_str | COLIBRI |
| oai_identifier_str | oai:colibri.udelar.edu.uy:20.500.12008/25403 |
| publishDate | 2020 |
| reponame_str | COLIBRI |
| repository.mail.fl_str_mv | mabel.seroubian@seciu.edu.uy |
| repository.name.fl_str_mv | COLIBRI - Universidad de la República |
| repository_id_str | 4771 |
| rights_invalid_str_mv | Licencia Creative Commons Atribución - Compartir Igual (CC - By-SA 4.0) |
| spelling | Levalle Sebastián, Universidad de Buenos Aires (Argentina)2020-09-28T23:01:01Z2020-09-28T23:01:01Z2020Levalle, S. "Cultivar conocimientos, cosechar otra educación: experiencias desde la perspectiva indígena". Revista de Ciencias Sociales. [en línea] 2020, n. 47, pp. 49-68. https://doi.org/10.26489/rvs.v33i47.3https://hdl.handle.net/20.500.12008/25403https://doi.org/10.26489/rvs.v33i47.31688-4981Desde mediados del siglo pasado, algunas organizaciones indígenas latinoamericanas avanzaron en la construcción de experiencias de educación propia. Con foco en la praxis educativa del Consejo Regional Indígena del Cauca, en este trabajo analizo los procesos de investigación indígena que favorecen la construcción de currículos y prácticas interculturales. Me interesa relevar tres cuestiones centrales: a) cómo se ha producido la articulación entre educación propia e investigación, b) el modo en el que esta articulación obliga a reconceptualizar la labor de investigar y c) los elementos que ofrece para profundizar la construcción de praxis socioeducativas alternativasSubmitted by Pérez Aldaya Fabiana (fabiana.perez@cienciassociales.edu.uy) on 2020-09-28T17:02:54Z No. of bitstreams: 2 license_rdf: 21890 bytes, checksum: 020425b84ee804f0dac63682d725e19e (MD5) RCS_Levalle_2020n47.pdf: 389682 bytes, checksum: 64095c4c56c096a1b84d49af74e81382 (MD5)Approved for entry into archive by Carracedo Ania (ania.carracedo@cienciassociales.edu.uy) on 2020-09-28T21:36:28Z (GMT) No. of bitstreams: 2 license_rdf: 21890 bytes, checksum: 020425b84ee804f0dac63682d725e19e (MD5) RCS_Levalle_2020n47.pdf: 389682 bytes, checksum: 64095c4c56c096a1b84d49af74e81382 (MD5)Made available in DSpace by Luna Fabiana (fabiana.luna@fic.edu.uy) on 2020-09-28T23:01:01Z (GMT). No. of bitstreams: 2 license_rdf: 21890 bytes, checksum: 020425b84ee804f0dac63682d725e19e (MD5) RCS_Levalle_2020n47.pdf: 389682 bytes, checksum: 64095c4c56c096a1b84d49af74e81382 (MD5) Previous issue date: 2020application/pdfesspaUdelar. FCS-DSRevista de Ciencias Sociales, n. 47, pp. 49-68Las obras depositadas en el Repositorio se rigen por la Ordenanza de los Derechos de la Propiedad Intelectual de la Universidad de la República.(Res. Nº 91 de C.D.C. de 8/III/1994 – D.O. 7/IV/1994) y por la Ordenanza del Repositorio Abierto de la Universidad de la República (Res. Nº 16 de C.D.C. de 07/10/2014)info:eu-repo/semantics/openAccessLicencia Creative Commons Atribución - Compartir Igual (CC - By-SA 4.0)Educación bilingüe interculturalMovimientos socialesMovimiento indígenaInvestigación indígenaEDUCACION BILINGÜEEDUCACION INTERCULTURALAMERINDIOSCultivar conocimientos, cosechar otra educación: experiencias desde la perspectiva indígenaCultivate knowledge, reap other education. Experiences from the indigenous perspectiveArtículoinfo:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionreponame:COLIBRIinstname:Universidad de la Repúblicainstacron:Universidad de la RepúblicaLevalle, SebastiánLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-84267http://localhost:8080/xmlui/bitstream/20.500.12008/25403/5/license.txt6429389a7df7277b72b7924fdc7d47a9MD55CC-LICENSElicense_urllicense_urltext/plain; charset=utf-847http://localhost:8080/xmlui/bitstream/20.500.12008/25403/2/license_url87ec638d244b0071acec65ccf3053dabMD52license_textlicense_texttext/html; charset=utf-838989http://localhost:8080/xmlui/bitstream/20.500.12008/25403/3/license_textd2b302a65a083c879c7cb695e4b30e86MD53license_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-821890http://localhost:8080/xmlui/bitstream/20.500.12008/25403/4/license_rdf020425b84ee804f0dac63682d725e19eMD54ORIGINALRCS_Levalle_2020n47.pdfRCS_Levalle_2020n47.pdfapplication/pdf389682http://localhost:8080/xmlui/bitstream/20.500.12008/25403/1/RCS_Levalle_2020n47.pdf64095c4c56c096a1b84d49af74e81382MD5120.500.12008/254032020-09-28 20:01:01.146oai:colibri.udelar.edu.uy:20.500.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Universidadhttps://udelar.edu.uy/https://www.colibri.udelar.edu.uy/oai/requestmabel.seroubian@seciu.edu.uyUruguayopendoar:47712024-07-25T14:43:27.407150COLIBRI - Universidad de la Repúblicafalse |
| spellingShingle | Cultivar conocimientos, cosechar otra educación: experiencias desde la perspectiva indígena Levalle, Sebastián Educación bilingüe intercultural Movimientos sociales Movimiento indígena Investigación indígena EDUCACION BILINGÜE EDUCACION INTERCULTURAL AMERINDIOS |
| status_str | publishedVersion |
| title | Cultivar conocimientos, cosechar otra educación: experiencias desde la perspectiva indígena |
| title_full | Cultivar conocimientos, cosechar otra educación: experiencias desde la perspectiva indígena |
| title_fullStr | Cultivar conocimientos, cosechar otra educación: experiencias desde la perspectiva indígena |
| title_full_unstemmed | Cultivar conocimientos, cosechar otra educación: experiencias desde la perspectiva indígena |
| title_short | Cultivar conocimientos, cosechar otra educación: experiencias desde la perspectiva indígena |
| title_sort | Cultivar conocimientos, cosechar otra educación: experiencias desde la perspectiva indígena |
| topic | Educación bilingüe intercultural Movimientos sociales Movimiento indígena Investigación indígena EDUCACION BILINGÜE EDUCACION INTERCULTURAL AMERINDIOS |
| url | https://hdl.handle.net/20.500.12008/25403 https://doi.org/10.26489/rvs.v33i47.3 |
