Bajo las piedras: historia y memoria del movimiento estudiantil de 1968 en la ciudad de Las Piedras

Bosca, Ramiro

Supervisor(es): Markarian, Vania

Resumen:

El presente estudio analiza el conflicto estudiantil de 1968 en la ciudad de Las Piedras. Busca presentar y explicar sus particularidades respecto a las imágenes construidas sobre este movimiento a partir de la movilización montevideana y proponer una inte rpretación de las posibles causas que determinan la distancia entre la memoria y la silueta del movimiento que reconstruimos a partir de la documentación. La investigación se divid e en cuatro capítulos o apartados que a grandes rasgos podríamos señalar del siguiente modo: un estado de situación de Las Piedras hacia 1968; el desarrollo del conflicto estudiantil pedrense de ese año; la interpretación del porqué de la particularidad de la contienda; y la presentación e interpretación de la memoria. La primer a parte está centrada en la comunidad local y en la comunidad educativa abordando los símbolos, las tradiciones y experiencias compartidas constitutivas del imaginario social tradicional de aquel tiempo y espacio. La segunda parte refiere al conflicto estudiantil pedrense de 1968, su fisionomía, sus reclamos, los actores individuales y colectivos, apoyos y resistencias, el repertorio de protesta y sus consecuencias. La tercera parte se destina al análisis e interpretación de las particularidades del accionar colectivo de los jóvenes en el marco de la agitación estudiantil de aquel año desde las propias acciones y en vínculo con lo sucedido en Montevideo. En el cuarto y último apartado se aborda la memoria buscando comprender y explicar el sentido y forma adquirida por ésta a partir de las significaciones imaginarias socialmente construida sobre el hecho desde de las identidades en que se perciben los testigos.


Detalles Bibliográficos
2023
Movimiento estudiantil
Memorias
Identidades
Imaginarios sociales
Español
Universidad de la República
COLIBRI
https://hdl.handle.net/20.500.12008/39882
Acceso abierto
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