¿Es la educación inclusiva una realidad? Niñas y niños con Síndrome de Down en la educación primaria

Acevedo, Agustina

Supervisor(es): Angulo Benítez, Sofía

Detalles Bibliográficos
2022
SOCIOLOGIA
EDUCACION INCLUSIVA
SINDROME DE DOWN
Español
Universidad de la República
COLIBRI
https://hdl.handle.net/20.500.12008/31280
Acceso abierto
Licencia Creative Commons Atribución - No Comercial - Sin Derivadas (CC - By-NC-ND 4.0)