El siguiente trabajo reflexiona sobre una experiencia práctica de la Diplomatura en Psicogerontología, donde se trabajó con un grupo de personas mayores en la ciudad de Artigas. Para llevarlo a cabo, se despliega un dispositivo con encuadre de trabajo grupal en formato; primordialmente; de talleres con encuentros semanales durante los meses de junio a octubre del año 2022. Dichos talleres, en el encuadre de lo grupal, buscaron problematizar críticamente los estereotipos allí reinantes de deterioro; instaurados desde la hegemonía médica. A través de prácticas corporales, se pudieron reconocer aspectos saludables en las personas participantes, considerando producciones subjetivas de los cuerpos viejos y conjuntamente, concibiendo al constructo corporal como un continuo entretejido socio-histórico-cultural. Entendiendo abrazos de líneas de intervención psicomotriz y psicogerontológica crítica, se re-dimensiona un enfoque multidimensional, pudiendo brindar herramientas para la reflexión, crítica, y re posición de las personas que conformaban el grupo en materia de derecho, deseo e identidad. Concibiendo, de ese modo, al cuerpo como una dimensión más del sujeto, y que, como tal, implica permanente y continua transformación, donde lo subjetivo hace a lo humano.

The following work reflects a practical experience of the Diploma in Psychogerontology, where we worked with a group of older people in the city of Artigas. To carry it out, a device with a group work framing format is displayed; primarily; of workshops with weekly meetings during the months of June to October of the year 2022. These workshops, in the group setting, sought to critically problematize the prevailing stereotypes of deterioration; established from the medical hegemony. Through bodily practices, it was possible to recognize healthy aspects in the participating people, considering subjective productions of the old bodies and jointly, conceiving the corporal construct as a continuous socio-historical-cultural interweaving. Understanding embraces of critical psychomotor and psychogerontological intervention lines, a multidimensional approach is re-dimensioned, being able to provide tools for reflection, criticism, and repositioning of the people that made up the group in matters of law, desire, and identity. Conceiving, in this way, the body as one more dimension of the subject, and that as such, implies permanent and continuous transformation, where the subjective makes the human.