La Acalculia, es la alteración o pérdida en la capacidad para comprender y realizar tareas aritméticas a causa de una lesión cerebral adquirida. Afectando el desempeño de las habilidades cognitivas del sujeto, provocando interferencias en aspectos antes funcionales de su vida cotidiana (relacionadas con el manejo del dinero o la estimación de tiempo y/o distancias, por ejemplo). El propósito de este trabajo monográfico, es la revisión, análisis, sistematización e integración académica y clínica de las perturbaciones de la cognición numérica en búsqueda de dar cuenta de los avances y tendencias dentro de este campo teórico. Comenzando con un recorrido conceptual sobre su etiología, estructuras neuroanatómicas y funciones cognitivas implicadas, modelos neurocognitivos recientes procesamiento del número y el cálculo en el adulto considerando fundamentalmente aquellas herramientas de evaluación que puedan ser sostenidas en una estructura teórica robusta. Se realiza finalmente una propuesta de evaluación basada en el modelo Neurofuncional de Triple Código correlacionando lo teórico con tareas pertenecientes a baterías validadas para tal investigación. Con la intención contribuir a la difusión, comprensión y estudio de las acalculias, logrando conceptos que puedan ser eficaces y servir de directrices para el diagnóstico y la creación de un “tratamiento a medida” en función de una rehabilitación adecuada a las necesidades y posibilidades del paciente.