Diversidad familiar : aproximaciones sobre la adopción por parejas del mismo sexo
Supervisor(es): Marotta, Cecilia - Gelpi, Gonzalo
Resumen:
El presente trabajo consiste en una monografía sobre la adopción como forma de acceder a la parentalidad por parejas homosexuales. A través de la historia el impulso del movimiento feminista, las luchas por la diversidad sexual y los avances en materia de derechos de la población LGBT permitieron que las familias compuestas por parejas del mismo sexo sean reconocidas como una de las múltiples configuraciones familiares posibles en la actualidad. En Uruguay en el año 2009 se promulga la Ley N.º 18.590 la cual habilita a las parejas homosexuales a adoptar, esta nueva legislación marca un cambio de paradigma al reconocer que la orientación homosexual no es un impedimento para el ejercicio parental y no afecta el interés superior del niño. Del tema elegido se desprenden múltiples problemáticas que dividimos en tres capítulos: la mutabilidad de las configuraciones familiares a través del tiempo, las familias compuestas por parejas del mismo sexo y la adopción como posibilidad para lograr la parentalidad en parejas homosexuales. En el desarrollo del trabajo buscamos formular interrogantes sobre los discursos naturalizados en relación con la familia, el parentesco, las parentalidades, la adopción y la crianza. A su vez, proponemos un abordaje sobre las controversias que suscita la adopción por parte de las parejas del mismo sexo en el campo psi. Tomamos algunos autores para problematizar ciertos conceptos psicoanalíticos clásicos a la luz de estas nuevas conformaciones familiares. Por último, buscamos reflexionar sobre cómo realizar intervenciones que acompañen el devenir de las diversas configuraciones familiares, considerando la complejidad y singularidad de cada caso.
| 2023 | |
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Familias Adopción Homosexualidad Parentalidades PADRES HOMOSEXUALES LGBT CRIANZA DIVERSIDAD |
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| Español | |
| Universidad de la República | |
| COLIBRI | |
| https://hdl.handle.net/20.500.12008/40920 | |
| Acceso abierto | |
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