El deporte se integra a la Educación Física curricular obligatoria en Uruguay. Considerado un conocimiento socialmente relevante desafía a los y las docentes a desarrollar proyectos didácticos que le permitan a su estudiantado aprender y disfrutar de su práctica. Además,debe incluir elementos que les posibiliten analizar el papel del espectador y del consumidor en el ámbito deportivo, así como la relación con el espectáculo y con el mercado de productos y servicios deportivos. En consecuencia, la enseñanza crítica del deporte debe fundamentarse en prácticas docentes generadoras de ciudadanía. Desde esta perspectiva, este libro da cuenta de la situación de la enseñanza del deporte en las escuelas públicas uruguayas, analizando los documentos curricular y las creencias y prácticas de su profesorado. Esperamos que su lectura le aporte elementos significativos tanto al cuerpo académico que aborda esta temática en el país y la región como al profesorado de Educación Física en las escuelas.