Influencia con que la lectura de la técnica de colocación de catéter vesical previo a la pasantía por la sala de demostraciones del Instituto Tencológico de la Facultad de Enfermería, permite a los estudiantes cursando adulto y anciano identificar teóricamente acciones de enfermería de la técnica
Supervisor(es): Bracco, Alicia
Resumen:
La presente investigación tiene como objetivo determinar si la lectura previa de la técnica de cateterismo vesical permite a los estudiantes, que cursan Adulto y Anciano, identificar teóricamente las acciones de enfermería de la técnica previo a su pasantía por la sala de demostraciones del Instituto Tecnológico. Es un estudio cuantitativo descriptivo, que se realizó en el período comprendido entre diciembre de 2008 hasta noviembre de 2009. Para la obtención de datos se creó un formulario anónimo, con preguntas cerradas dicotómicas y el universo de estudio lo conformaron los estudiantes que cursan Adulto y Anciano generación 2008, de la carrera Licenciatura en Enfemrería.
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CATETERISMO URINARIO HUMANO FEMENINO MASCULINO DRENAJE EDUCACION EN ENFERMERIA AUTOCUIDADO TECNICAS CATETERISMO URINARIO HUMANO FEMENINO MASCULINO DRENAJE EDUCACION EN ENFERMERIA AUTOCUIDADO TECNICAS |
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| Español | |
| Universidad de la República | |
| COLIBRI | |
| https://hdl.handle.net/20.500.12008/49191 | |
| Acceso abierto | |
| Licencia Creative Commons Atribución - No Comercial - Sin Derivadas (CC BY-NC-ND 4.0) |
