De la educación popular a la investigación acción participativa. Perspectiva pedagógica y validación de sus experiencias

Castellanos Noda, Ana Victoria - Figuerola Domenech, María Carla
Detalles Bibliográficos
2018
PEDAGOGÍA CRÍTICA
INVESTIGACIÓN ACCIÓN PARTICIPATIVA
EDUCACIÓN POPULAR
Español
Universidad de la República
COLIBRI
https://hdl.handle.net/20.500.12008/21061
Acceso abierto
Licencia Creative Commons Atribución (CC - BY)

Internet

https://hdl.handle.net/20.500.12008/21061

Resultados similares