Hybrid: mezclando generaciones artísticas

Jardín Pereira, María Eugenia

Supervisor(es): Mignot, Yohnattan

Resumen:

Este libro contiene el proceso analítico y creativo del pro-yecto denominado Hybrid, nombre que hace referencia a la mez-cla que surge a partir de varios lenguajes y colaboradores perte-necientes a diferentes generaciones. Durante su desarrollo, este proyecto sufrió modificaciones, principalmente en la elaboración de post fotografías digitales, dando como resultado el presente libro. Aquí se visualiza con de-talle el recorrido artístico en cada etapa, las que son analizadas y organizadas en los cinco capítulos que siguen. Cada capítulo es el registro de las diferentes actividades lle-vadas a cabo, las que implicaron el intercambio de saberes técni-cos y estéticos entre los participantes, en las sucesivas activida-des realizadas. A partir de la novela Crónicas Marcianas de Ray Bradbury (1950), un grupo de niños realizaron ilustraciones que lo repre-sentaban en el marco de talleres artísticos. Mediante la conjuga-ción de varios lenguajes se desarrolló el proceso de edición foto-gráfica, logrando como resultado final las piezas que se presentan en un formato físico de un metro de largo por sesenta centímetros de ancho. El trabajar en este proyecto ayudó a la evolución de los co-nocimientos fotográficos tanto técnicos mediante herramientas digitales, como teóricos en el análisis de ensayos sobre los temas que tratamos. Proporcionó una mirada creativa y fresca, sin per-der el ingenio de los niños en sus ilustraciones, para la elabora-ción personal de las imágenes fotográficas que se muestran.

Detalles Bibliográficos
2024
FOTOGRAFIA DIGITAL
EDUCACION
APRENDIZAJE
EDICION FOTOGRAFICA
Español
Universidad de la República
COLIBRI
https://hdl.handle.net/20.500.12008/47201
Acceso abierto
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