La práctica pedagógica de aula y el cuaderno de clase: un abordaje sociológico

Trevellini, Marta

Supervisor(es): Bayce, Rafael

Detalles Bibliográficos
2003
SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION
ESCUELAS
Español
Universidad de la República
COLIBRI
https://hdl.handle.net/20.500.12008/24023
Acceso abierto
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