En este volumen se recogen ciertos debates actuales que se están llevando adelante en Uruguay en torno a la educación en un sentido amplio, y a sus múltiples intersecciones con la psicología, incorporando, además, otras esferas de conocimiento. Se trata de un libro que recoge quince artículos de muy variada procedencia, estilo de investigación y temática, pero todos nucleados en torno a un tema común que es el desafío que impone hoy la educación ante las nuevas realidades sociales, culturales y lingüísticas que se presentan. Una obra de esta naturaleza es un valiosísimo aporte al campo educativo, dado que no solo pone en evidencia el estado del arte de la temática, sino que también apunta a tratarlo desde varios ángulos lo que ayuda a tener una mejor aproximación de un fenómeno complejo que presenta múltiples aristas.