Arbelo, S. (2022). Construcción de posiciones docentes en las escuelas A.PR.N.D.E.R Tramas, tensiones y disputas: APRENDER como significante.
Cita Chicago Style (17a ed.)Arbelo, Silvana. Construcción De Posiciones Docentes En Las Escuelas A.PR.N.D.E.R Tramas, Tensiones Y Disputas: APRENDER Como Significante. 2022.
Cita MLA (9a ed.)Arbelo, Silvana. Construcción De Posiciones Docentes En Las Escuelas A.PR.N.D.E.R Tramas, Tensiones Y Disputas: APRENDER Como Significante. 2022.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.