Aprendizaje y sus dificultades : una mirada crítica-reflexiva desde la complejidad
Supervisor(es): Capnikas, Elika - Domínguez, Patricia
Resumen:
El presente trabajo consiste en un ensayo académico en el que se realiza un acercamiento reflexivo a las dificultades ante el aprendizaje. Se aborda dicho campo problemático de modo crítico contemplando la complejidad intrínseca al mismo. A lo largo del ensayo se realiza un análisis de los conceptos de sujeto, inteligencia, aprendizaje y dificultades ante el aprendizaje, partiendo de la base de que el estudio en profundidad de estos es crucial para el abordaje de la problemática. A tales fines se trabajará sobre algunos aportes fundamentales del psicoanálisis, la psicometría, la psicología cognitiva y la psicopedagogía.
| 2021 | |
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Sujeto Inteligencia Aprendizaje Dificultades ante el aprendizaje Psicoanálisis NIÑOS DIFICULTADES EN EL APRENDIZAJE PSICOLOGIA COGNITIVA PSICOMETRIA PSICOPEDAGOGIA DIAGNOSTICO PSICOLOGIA CLINICA |
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| Español | |
| Universidad de la República | |
| COLIBRI | |
| https://hdl.handle.net/20.500.12008/30110 | |
| Acceso abierto | |
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