Determinantes de una innovación curricular: el caso de las actividades adaptadas al medio en los liceos de Montevideo

Fernández Aguerre, Tabaré
Detalles Bibliográficos
1998
SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION
ENSEÑANZA SECUNDARIA
LICEOS
Español
Universidad de la República
COLIBRI
https://hdl.handle.net/20.500.12008/34188
Acceso abierto
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