Registros digitales del pasado reciente. Circulación de la memoria de generaciones nacidas en Dictadura

Villero, Maite - Santos, Pablo - Rodríguez, Soledad - Millán, Nohelia

Resumen:

La siguiente reseña da cuenta del proceso de presentación y de puesta en marcha del proyecto estudiantil de extensión «Registros del pasado reciente: sistematización y archivo de documentos digitales orientados a promover la circulación de la memoria de generaciones nacidas en dictadura», que se encuentra en ejecución en el marco de la convocatoria de la Comisión Sectorial de Extensión y Actividades en el me-dio (cseam) 2021-2022, y está radicado en el Centro de Estudios Interdisciplinarios Uruguayos (ceiu) de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (fhce). El equipo estudiantil se conforma a partir del Espacio de Formación Integral (efi) «Espacios de memoria: violencia política e impunidad en clave de género y generaciones en el Uruguay contemporáneo» (ceiu, fhce y Área ddhh, cseam) del año 2021. De esa experiencia surge el primer contacto con el colectivo Memoria en Libertad. El proyecto busca contribuir a la circulación de la memoria con la partici-pación del colectivo, mediante la ampliación y difusión del Archivo sobre Segunda Generación de Víctimas del Terrorismo de Estado en Uruguay. Como equipo en-tendemos que a través del trabajo con la memoria y de su circulación en la sociedad actual, se puede aportar al conocimiento y la reflexión sobre los distintos relatos exis-tentes, al tiempo que su estudio y difusión fortalece el sentido de pertenencia de las personas involucradas. En esta dirección se propone el trabajo de archivo desde una perspectiva de derechos humanos. Se busca que, a través del acceso a documentación ordenada y sistematizada, se revisiten y faciliten espacios para la circulación y visibi-lidad de las memorias de las personas que se reconocen como víctimas directas del terrorismo de Estado durante sus infancias.

Detalles Bibliográficos
2022
Pasado reciente
Memoria
Segunda generación
Archivos digitales
Extensión universitaria
Español
Universidad de la República
COLIBRI
https://hdl.handle.net/20.500.12008/38138
Acceso abierto
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