El presente trabajo transita por el ámbito familiar desplegando sus múltiples definiciones y a través desde una perspectiva de género se evidencia a la organización patriarcal como una de las fuentes generadoras de conductas violentas. A través de la definición y la clasificación de violencia se da visibilidad a uno de los flagelos que vulnera los Derechos Humanos de niños/as dentro de la familia y es la violencia intrafamiliar infantil la cual es consumada en el ejercicio abusivo de malos tratos . En la definición de malos tratos se puede encontrar una clasificación de sus modalidades de acción como son el maltrato físico , psicológico y sexual . Al considerar a la familia como el principal ámbito de socialización primaria, se realiza una conceptualización de la Teoría del Apego y sus distintas clasificaciones siendo trascendente para establecer lazos afectivos seguros y satisfactorios consigo mismo, con otras personas y con el mundo que nos rodea. Desde un aspecto clínico se plantea la posibilidad de iniciar un proceso terapéutico desde una perspectiva desde el desarrollo creativo y de esa manera poder elaborar una realidad tan dura y compleja como la violencia intrafamiliar en niños/as. Se presenta la posibilidad desde el Arte y la Psicología de propiciar redes de entrecruzamiento para lograr la identificación de maltrato y abuso y también para llevar adelante un proceso sanador. Se plantea la definición de Arteterapia y de mediador terapéutico con el objetivo de conseguir en la clínica formas distintas de trabajar con el fin de lograr una mejor comunicación para propiciar una alianza terapéutica con niños/as víctimas de violencia intrafamiliar. Además se realiza un compendio de la clasificación de algunas técnicas expresivas. A su vez el trabajo monográfico cuenta con dos entrevistas a las Psicólogas: María Eugenia Panizza y Raquel Lubartowski , quienes nos reg