Se ha observado que en los últimos tiempos el avance tecnológico se ha hecho presente en muchos ámbitos de la vida de las personas, por lo que este trabajo tiene como objetivo principal indagar sobre el uso de las herramientas tecnológicas de la información y la comunicación (TIC en adelante) que favorezcan el desarrollo de la comunicación e interacción social, en la intervención con niños/as y adolescentes diagnosticados con Trastorno del Espectro Autista(TEA en adelante). Se realizará un breve recorrido por la historia vinculada al autismo describiendo la evolución del mismo hasta nuestros días. Luego se expondrán algunas definiciones de TIC, ventajas y desventajas del uso en las personas con TEA, y se confeccionará una lista de algunas de las aplicaciones informáticas utilizadas para tal fin, analizando brevemente el contenido, objetivos y utilidad de cada una. Se espera que este trabajo sirva para reflexionar sobre las herramientas que hoy están disponibles para trabajar con la población autista, para potenciar en particular las áreas ya mencionadas de la comunicación e interacción social y su trabajo en la clínica psicológica.