Fortaleciendo trayectorias educativas : intervenciones para la construcción de permanencia en un liceo nocturno de Montevideo
Supervisor(es): Pereda Bartesaghi, Cecilia
Resumen:
"El presente ensayo académico se enmarca en el trabajo final de grado de la Facultad de Psicología y tiene como objetivo explorar cómo las intervenciones psicológicas influyen en el fortalecimiento de las trayectorias educativas de los/as estudiantes de liceos nocturnos" (p. 2).
| 2023 | |
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ENSEÑANZA SECUNDARIA INTERVENCION PSICOLOGICA ESTUDIANTES |
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| Español | |
| Universidad de la República | |
| COLIBRI | |
| https://hdl.handle.net/20.500.12008/40443 | |
| Acceso abierto | |
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