La presente monografía tiene como objetivo principal indagar y reflexionar acerca de la importancia del acceso e inclusión de toda persona a la actividad cultural al momento de construir la subjetividad. Se toma como ejemplo el vínculo entre la discapacidad y el Teatro Solís, siendo éste el mayor referente de las artes escénicas del país. Se expone y profundiza este vínculo desde diferentes ámbitos: el público que lo frecuenta para presenciar los espectáculos, las capacitaciones sobre la temática que se les brinda a los trabajadores y las trabajadoras que allí se desempeñan y las principales propuestas artísticas que se han presentado en dicha Institución vinculadas a la temática, las cuales buscan generar consciencia en el público sobre la importancia de la inclusión de las personas con discapacidad. Se aborda la noción de Cultura, la importancia de la accesibilidad y se destacan los modelos de discapacidad que han existido a lo largo de la historia, así como también las principales diferencias entre los conceptos de integración e inclusión y la relación entre la inclusión social y la calidad de vida. A su vez, se presentan los principales cambios edilicios realizados en el Teatro Solís, beneficiando el acceso a este. Se mencionan diversas políticas y acciones por parte del Teatro que buscan lograr una mejor inclusión del público. Se pretende brindar una mirada crítica sobre dicha Institución y su compromiso con la temática, brindando la oportunidad de seguir con la mejora continua en el tema abordado.