Juventudes e Poder Legislativo: avaliações de jovens brasileiros sobre instituições parlamentares municipais, estaduais e federais
Juventud y Poder Legislativo: evaluaciones de jóvenes brasileños sobre instituciones parlamentarias municipales, estatales y federales
Resumen:
O artigo analisa avaliações de jovens brasileiros sobre as instituições legislativas (câmaras municipais, assembleias legislativas estaduais e o Congresso Nacional). Usam-se dados de questionário eletrônico com 1.006 informantes. O principal aspecto avaliado é a reputação das instituições. A primeira hipótese baseia-se no pressuposto de que a reputação do Congresso Nacional é a pior na percepção juvenil, em função da contínua exposição negativa na mídia. A segunda consiste no argumento de que os jovens-adultos -24 a 29 anos- são os mais críticos sobre as instituições legislativas. Os resultados revelam massiva rejeição e reprovação das instituições legislativas. Entretanto, a desaprovação do Congresso Nacional é maior, confirmando as hipóteses.
El artículo analiza las valoraciones de jóvenes brasileños sobre las instituciones legislativas (ayuntamientos, asambleas legislativas estaduales y el Congreso Nacional). Se utilizan datos de un cuestionario electrónico con 1.006 informantes. El principal aspecto evaluado es la reputación de las instituciones. La primera hipótesis parte del supuesto de que la reputación del Congreso Nacional es la peor en la percepción juvenil, debido a la continua exposición negativa en los medios. El segundo es el argumento de que los adultos jóvenes -24 a 29 años- son los más críticos con las instituciones legislativas. Los resultados revelan un rechazo y una desaprobación masivos de las instituciones legislativas. Sin embargo, la desaprobación del Congreso Nacional es mayor, confirmando las hipótesis.
2023 | |
Juventude e política Poder Legislativo Socialização política Geração democrata Juventud y política Poder Legislativo Socialización política Generación democrática JUVENTUD INSTITUCIONES POLITICAS OPINION PUBLICA |
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Portugués | |
Universidad de la República | |
COLIBRI | |
https://hdl.handle.net/20.500.12008/42030 | |
Acceso abierto | |
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