La adolescencia es considerada como una etapa fundamental para el desarrollo del sujeto, en la que la persona se prepara para la adultez. En el ámbito sanitario, las nuevas formas de entender las políticas de salud a partir de la reforma iniciada en 2005 ubican al adolescente como un sujeto de derechos. Se busca que las instituciones sean espacios amigables de información, orientación y de atención adecuada que los adolescentes requieren, mediante el establecimiento de estrategias acorde a sus necesidades, deseos y expectativas, lo que favorece su participación. Se entiende que al reconocerlos de manera positiva e incentivar el ejercicio de participar en las diferentes formas que pueden hacerlo, los adolescentes son capaces de realizar aportes muy productivos en pos de mejorar la calidad de los servicios, además de empoderarse para la toma de decisiones sobre su propia salud. Este trabajo tiene como finalidad refexionar acerca del derecho a la participación adolescente en los servicios de salud, a través de una articulación teórico-empírica. Las principales conclusiones finales arribadas, aluden a la necesidad de cambios y mejoras en la atención a la salud de los adolescentes y especialmente en la forma de desplegarse su participación. Se identifica un contraste entre las definiciones políticas, programáticas y normativas y el ejercicio de la participación adolescente en los servicios de salud.