Giovanni Enrico Pestalozzi
Resumen:
Como parte de la tarea de extensión del IFD de San José, escribí esta serie de artículos referidos al surgimiento y el desarrollo de la filosofía en la antigüedad clásica. He llamado a la serie filosofía y doxografía para profanos, intentando con el título definir la naturaleza de este trabajo. La intención es la de presentar una serie de trabajos breves, de fácil lectura que sean de utilidad tanto para estudiantes recién iniciados, como para el público que no posea una formación filosófica. En estos breves opúsculos traté de situar a cada uno de los pensadores en su contexto, ilustrando sus vidas con algunas anécdotas y leyendas, que puedan resultar de interés para el lector. Así mismo, en cada una de las presentaciones se plantean problemas o posiciones filosóficas, sin pretender lograr una excesiva profundidad. Mientras la Filosofía hace referencia a un saber racional, que utiliza el análisis y la reflexión como herramientas, que podemos decir, además, que es radical en su búsqueda, ya que no da nada por supuesto y se dirige a la raíz de los problemas; la doxografía se apoya en la opinión, en los relatos y las tradiciones biográficas de personajes destacados, algunos de los cuales, además fueron filósofos. Me pareció interesante ilustrar, con algunos datos biográficos, el pensamiento que por sí solo, podría resultar árido al no iniciado en esta disciplina. Considero que filosofía y doxografía componen un buen binomio que ayudará a recordar a los pensadores más importantes, además de tratar de aportar algunas informaciones y reflexiones filosóficas. Espero que sean de utilidad para los lectores
| 2023 | |
|
filosofía historia |
|
| Español | |
| ANEP. Consejo de Formación en Educación | |
| RIdAA-CFE | |
| http://repositorio.cfe.edu.uy/123456789/2326 | |
| Acceso abierto | |
| cc by 4.0 |
| _version_ | 1874666704109305856 |
|---|---|
| author | Barrera Preliasco, Jorge |
| author_facet | Barrera Preliasco, Jorge |
| author_role | author |
| bitstream.checksum.fl_str_mv | df766076a5772cb4184b94046e67735a 6ef8eea5f5a9da13fb82b75a363363d3 4ad134b141b5a598ed54331ca8833a76 b208d225174932671a36b1025be919d2 |
| bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv | MD5 MD5 MD5 MD5 |
| bitstream.url.fl_str_mv | http://repositorio.cfe.edu.uy/bitstream/123456789/2326/1/license.txt http://repositorio.cfe.edu.uy/bitstream/123456789/2326/2/Barrera%2c%20J.%2c%20Giovanni.pdf http://repositorio.cfe.edu.uy/bitstream/123456789/2326/3/Barrera%2c%20J.%2c%20Giovanni.pdf.txt http://repositorio.cfe.edu.uy/bitstream/123456789/2326/4/Barrera%2c%20J.%2c%20Giovanni.pdf.jpg |
| collection | RIdAA-CFE |
| dc.creator.filiacion.ES.fl_str_mv | Instituto de Formación Docente "Elia Caputti de Corbacho", San José |
| dc.creator.none.fl_str_mv | Barrera Preliasco, Jorge |
| dc.date.accessioned.none.fl_str_mv | 2023-05-26T20:18:07Z |
| dc.date.available.none.fl_str_mv | 2023-05-26T20:18:07Z |
| dc.date.issued.none.fl_str_mv | 2023-05 |
| dc.date.submitted.none.fl_str_mv | 2023-05-25 |
| dc.description.abstract.none.fl_txt_mv | Como parte de la tarea de extensión del IFD de San José, escribí esta serie de artículos referidos al surgimiento y el desarrollo de la filosofía en la antigüedad clásica. He llamado a la serie filosofía y doxografía para profanos, intentando con el título definir la naturaleza de este trabajo. La intención es la de presentar una serie de trabajos breves, de fácil lectura que sean de utilidad tanto para estudiantes recién iniciados, como para el público que no posea una formación filosófica. En estos breves opúsculos traté de situar a cada uno de los pensadores en su contexto, ilustrando sus vidas con algunas anécdotas y leyendas, que puedan resultar de interés para el lector. Así mismo, en cada una de las presentaciones se plantean problemas o posiciones filosóficas, sin pretender lograr una excesiva profundidad. Mientras la Filosofía hace referencia a un saber racional, que utiliza el análisis y la reflexión como herramientas, que podemos decir, además, que es radical en su búsqueda, ya que no da nada por supuesto y se dirige a la raíz de los problemas; la doxografía se apoya en la opinión, en los relatos y las tradiciones biográficas de personajes destacados, algunos de los cuales, además fueron filósofos. Me pareció interesante ilustrar, con algunos datos biográficos, el pensamiento que por sí solo, podría resultar árido al no iniciado en esta disciplina. Considero que filosofía y doxografía componen un buen binomio que ayudará a recordar a los pensadores más importantes, además de tratar de aportar algunas informaciones y reflexiones filosóficas. Espero que sean de utilidad para los lectores |
| dc.format.ES.fl_str_mv | pdf |
| dc.format.extent.ES.fl_str_mv | 4 p. |
| dc.identifier.uri.none.fl_str_mv | http://repositorio.cfe.edu.uy/123456789/2326 |
| dc.language.iso.none.fl_str_mv | spa |
| dc.publisher.ES.fl_str_mv | Medio Mundo |
| dc.relation.none.fl_str_mv | Medio Mundo. Otra cara de la Información |
| dc.rights.ES.fl_str_mv | openAccess |
| dc.rights.license.none.fl_str_mv | cc by 4.0 |
| dc.rights.none.fl_str_mv | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| dc.source.none.fl_str_mv | reponame:RIdAA-CFE instname:ANEP. Consejo de Formación en Educación instacron:ANEP. Consejo de Formación en Educación |
| dc.subject.ES.fl_str_mv | filosofía historia |
| dc.title.none.fl_str_mv | Giovanni Enrico Pestalozzi |
| dc.type.ES.fl_str_mv | info:eu-repo/semantics/article |
| dc.type.version.ES.fl_str_mv | published |
| dc.type.version.none.fl_str_mv | info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
| description | Como parte de la tarea de extensión del IFD de San José, escribí esta serie de artículos referidos al surgimiento y el desarrollo de la filosofía en la antigüedad clásica. He llamado a la serie filosofía y doxografía para profanos, intentando con el título definir la naturaleza de este trabajo. La intención es la de presentar una serie de trabajos breves, de fácil lectura que sean de utilidad tanto para estudiantes recién iniciados, como para el público que no posea una formación filosófica. En estos breves opúsculos traté de situar a cada uno de los pensadores en su contexto, ilustrando sus vidas con algunas anécdotas y leyendas, que puedan resultar de interés para el lector. Así mismo, en cada una de las presentaciones se plantean problemas o posiciones filosóficas, sin pretender lograr una excesiva profundidad. Mientras la Filosofía hace referencia a un saber racional, que utiliza el análisis y la reflexión como herramientas, que podemos decir, además, que es radical en su búsqueda, ya que no da nada por supuesto y se dirige a la raíz de los problemas; la doxografía se apoya en la opinión, en los relatos y las tradiciones biográficas de personajes destacados, algunos de los cuales, además fueron filósofos. Me pareció interesante ilustrar, con algunos datos biográficos, el pensamiento que por sí solo, podría resultar árido al no iniciado en esta disciplina. Considero que filosofía y doxografía componen un buen binomio que ayudará a recordar a los pensadores más importantes, además de tratar de aportar algunas informaciones y reflexiones filosóficas. Espero que sean de utilidad para los lectores |
| eu_rights_str_mv | openAccess |
| format | article |
| id | CFE_d3d32ce88a8e17696c9bb2aeb825f89b |
| instacron_str | ANEP. Consejo de Formación en Educación |
| institution | ANEP. Consejo de Formación en Educación |
| instname_str | ANEP. Consejo de Formación en Educación |
| language | spa |
| network_acronym_str | CFE |
| network_name_str | RIdAA-CFE |
| oai_identifier_str | oai:repositorio.cfe.edu.uy:123456789/2326 |
| publishDate | 2023 |
| reponame_str | RIdAA-CFE |
| repository.mail.fl_str_mv | manuelacollazonidegger@gmail.com |
| repository.name.fl_str_mv | RIdAA-CFE - ANEP. Consejo de Formación en Educación |
| repository_id_str | 10159 |
| rights_invalid_str_mv | cc by 4.0 openAccess |
| spelling | cc by 4.0openAccessinfo:eu-repo/semantics/openAccessBarrera Preliasco, JorgeInstituto de Formación Docente "Elia Caputti de Corbacho", San José2023-05-26T20:18:07Z2023-05-26T20:18:07Z2023-052023-05-25http://repositorio.cfe.edu.uy/123456789/2326Como parte de la tarea de extensión del IFD de San José, escribí esta serie de artículos referidos al surgimiento y el desarrollo de la filosofía en la antigüedad clásica. He llamado a la serie filosofía y doxografía para profanos, intentando con el título definir la naturaleza de este trabajo. La intención es la de presentar una serie de trabajos breves, de fácil lectura que sean de utilidad tanto para estudiantes recién iniciados, como para el público que no posea una formación filosófica. En estos breves opúsculos traté de situar a cada uno de los pensadores en su contexto, ilustrando sus vidas con algunas anécdotas y leyendas, que puedan resultar de interés para el lector. Así mismo, en cada una de las presentaciones se plantean problemas o posiciones filosóficas, sin pretender lograr una excesiva profundidad. Mientras la Filosofía hace referencia a un saber racional, que utiliza el análisis y la reflexión como herramientas, que podemos decir, además, que es radical en su búsqueda, ya que no da nada por supuesto y se dirige a la raíz de los problemas; la doxografía se apoya en la opinión, en los relatos y las tradiciones biográficas de personajes destacados, algunos de los cuales, además fueron filósofos. Me pareció interesante ilustrar, con algunos datos biográficos, el pensamiento que por sí solo, podría resultar árido al no iniciado en esta disciplina. Considero que filosofía y doxografía componen un buen binomio que ayudará a recordar a los pensadores más importantes, además de tratar de aportar algunas informaciones y reflexiones filosóficas. Espero que sean de utilidad para los lectorespdf4 p.spaMedio MundoMedio Mundo. Otra cara de la InformaciónfilosofíahistoriaGiovanni Enrico Pestalozziinfo:eu-repo/semantics/articlepublishedinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionreponame:RIdAA-CFEinstname:ANEP. Consejo de Formación en Educacióninstacron:ANEP. Consejo de Formación en EducaciónsemanalLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-86084http://repositorio.cfe.edu.uy/bitstream/123456789/2326/1/license.txtdf766076a5772cb4184b94046e67735aMD51ORIGINALBarrera, J., Giovanni.pdfBarrera, J., Giovanni.pdfapplication/pdf75531http://repositorio.cfe.edu.uy/bitstream/123456789/2326/2/Barrera%2c%20J.%2c%20Giovanni.pdf6ef8eea5f5a9da13fb82b75a363363d3MD52TEXTBarrera, J., Giovanni.pdf.txtBarrera, J., Giovanni.pdf.txtExtracted texttext/plain8686http://repositorio.cfe.edu.uy/bitstream/123456789/2326/3/Barrera%2c%20J.%2c%20Giovanni.pdf.txt4ad134b141b5a598ed54331ca8833a76MD53THUMBNAILBarrera, J., Giovanni.pdf.jpgBarrera, J., Giovanni.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1680http://repositorio.cfe.edu.uy/bitstream/123456789/2326/4/Barrera%2c%20J.%2c%20Giovanni.pdf.jpgb208d225174932671a36b1025be919d2MD54123456789/23262023-05-27 03:00:29.279oai:repositorio.cfe.edu.uy: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://repositorio.cfe.edu.uyGobiernohttps://cfe.edu.uy/https://repositorio.cfe.edu.uy/oai/requestmanuelacollazonidegger@gmail.comUruguayopendoar:101592023-05-27T06:00:29RIdAA-CFE - ANEP. Consejo de Formación en Educaciónfalse |
| spellingShingle | Giovanni Enrico Pestalozzi Barrera Preliasco, Jorge filosofía historia |
| status_str | publishedVersion |
| title | Giovanni Enrico Pestalozzi |
| title_full | Giovanni Enrico Pestalozzi |
| title_fullStr | Giovanni Enrico Pestalozzi |
| title_full_unstemmed | Giovanni Enrico Pestalozzi |
| title_short | Giovanni Enrico Pestalozzi |
| title_sort | Giovanni Enrico Pestalozzi |
| topic | filosofía historia |
| url | http://repositorio.cfe.edu.uy/123456789/2326 |