Historias de aula: experiencias de codocencia
Resumen:
Este libro presenta diversas prácticas innovadoras de docencia compartida interdisciplinaria, implementadas por estudiantes practicantes bajo la guía de sus docentes en un Centro Regional de Profesores. Reviste gran importancia que tales prácticas se difundan y lleguen a un mayor número de docentes motivados por la exploración de nuevas modalidades de enseñanza y aprendizaje, a fin de que las conozcan y valoren con sus estudiantes, incorporando indudablemente la impronta personal de cada educador. No se propone una mera replicación; por el contrario, este libro aspira a inspirar a otros mediante el intercambio de experiencias realizadas.
| 2026 | |
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formación docente aula codocencia |
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| Español | |
| ANEP. Consejo de Formación en Educación | |
| RIdAA-CFE | |
| https://repositorio.cfe.edu.uy/handle/123456789/3694 | |
| Acceso abierto | |
| cc by-nc-sa 4.0 |
