Edusitio: estrategia innovadora para la enseñanza.
Resumen:
Implementar un espacio de consulta y de información, más allá del institucional, como medio de información y consulta académica, era necesario ante una dedicación semanal de dos horas en el ámbito de formación docente. La demanda de bibliografía y consultas desde las prácticas, más allá del espacio destinado tanto para clase como para las tutorías, era una necesidad a atender, que se venía propiciando mediante el uso de un correo colectivo, del que todos sabíamos la contraseña y, por lo tanto, todos consultábamos, sacábamos y poníamos información. Esto llevó a problemas tecnológicos de uso y abuso, y a veces se bloqueaba el acceso o la información buscada era borrada. Una forma de continuar con este espacio virtual de información y consulta, mejorando su accesibilidad y evitando los anteriores problemas, fue la construcción del Edusitio.
| 2012 | |
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educación Enseñanza técnica y profesional Innovación educacional Nuevas tecnologías |
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| Español | |
| ANEP. Consejo de Formación en Educación | |
| RIdAA-CFE | |
| http://repositorio.cfe.edu.uy/handle/123456789/119 | |
| Acceso abierto | |
| cc by-nd 4.0 |
