Discursos y narrativas docentes como aproximación a las prácticas educativas en procesos de cambio
Resumen:
Este trabajo toma como referencia el proyecto de investigación denominado: “Cambio educativo, Reforma y procesos de mejora en los centros educativos de Enseñanza Media de la Provincia de Osorno, Chile. Estudio múltiple de casos”, financiado por la Dirección de Investigación de la Universidad de Los Lagos, Chile (2006/2007). Situado en el campo del cambio educativo (desde una visión sociológica y pedagógica), se preocupa por rescatar las prácticas educativas y sus sentidos, las experiencias y los procesos. Para ello, en la investigación se realizaron entrevistas semiestructuradas y biográficas (entendidas a veces como historias de vida o narrativas docentes).
| 2010 | |
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Investigación educativa entrevistas biográficas |
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| Español | |
| ANEP. Consejo de Formación en Educación | |
| RIdAA-CFE | |
| https://repositorio.cfe.edu.uy/handle/123456789/3732 | |
| Acceso abierto | |
| cc by-nc-sa 4.0 |
| Sumario: | Trabajo presentado en el Seminario de Metodología de la Investigación de la Facultad de Ciencias Sociales. Departamento de Trabajo Social, FCS, UdelaR (año 2010). |
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