Discursos y narrativas docentes como aproximación a las prácticas educativas en procesos de cambio

Pérez Gomar, Guillermo

Resumen:

Este trabajo toma como referencia el proyecto de investigación denominado: “Cambio educativo, Reforma y procesos de mejora en los centros educativos de Enseñanza Media de la Provincia de Osorno, Chile. Estudio múltiple de casos”, financiado por la Dirección de Investigación de la Universidad de Los Lagos, Chile (2006/2007). Situado en el campo del cambio educativo (desde una visión sociológica y pedagógica), se preocupa por rescatar las prácticas educativas y sus sentidos, las experiencias y los procesos. Para ello, en la investigación se realizaron entrevistas semiestructuradas y biográficas (entendidas a veces como historias de vida o narrativas docentes).

Detalles Bibliográficos
2010
Investigación educativa
entrevistas biográficas
Español
ANEP. Consejo de Formación en Educación
RIdAA-CFE
https://repositorio.cfe.edu.uy/handle/123456789/3732
Acceso abierto
cc by-nc-sa 4.0