El Psicoanálisis como campo de intervención en desastres y catástrofes
Resumen:
Esta exposición pretende dar cuenta de los desarrollos actuales del Psicoanálisis en el campo de intervención en desastres y catástrofes. En las últimas cuatro décadas, bajo la dirección del Dr. Moty Benyakar, eminencia en el campo de la salud mental y el Psicoanálisis a nivel mundial, se ha desarrollado un modo de intervención multidisciplinaria, de carácter internacional para este tipo de acontecimientos. En la actualidad existe el Centro Académico Internacional de Intervención en Desastres vinculado a International Chair in Bioethics (IBC) y a la Asociación Médica Mundial. Argentina, a través de la USAL y la UBA presenta este año, la primera diplomatura internacional en Intervención en Desastres, Traumas y Disrupción que promueve la formación académica para el estudio y abordaje de estas situaciones. En América Latina estos modos de intervención se han puesto en marcha en acontecimientos como los sucedidos en Argentina con el atentado a la AMIA, la catástrofe en Río Turbio, la explosión de Río Tercero, la atención de damnificados por la guerra de las Malvinas y los sucesos en la disco Cromañón de Buenos Aires. Así también en Chile con el accidente de los mineros atrapados por el desplazamiento de la estructura de la mina. En Paraguay, en el incendio del shopping Ycuá Bolaños y en Brasil con las recientes inundaciones. Estos son algunos de los ejemplos. Detrás de este modo de intervención, subyace un desarrollo teórico-conceptual innovador, que sostiene la necesidad de una revisión de la teoría psicoanalítica para abordar los nuevos escenarios de sufrimiento actual, así como una comprensión más profunda de psique humana. Este trabajo tendrá por propósito exponer los modos en que el psiquismo se ve afectado por estos eventos disruptivos y las herramientas de que se sirven los profesionales para intervenir en estas situaciones.
| 2024 | |
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psicología psicoanálisis catástrofes |
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| Español | |
| ANEP. Consejo de Formación en Educación | |
| RIdAA-CFE | |
| http://repositorio.cfe.edu.uy/handle/123456789/3119 | |
| Acceso abierto | |
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