La crisis educativa actual en Uruguay. Evolución del modelo curricular y su vínculo directo con la problemática

Urdangarín, Karen

Supervisor(es): Sartor, Andresa

Resumen:

Investigar la evolución de los modelos curriculares en Educación Secundaria en Uruguay desde la década de los 80 (1985) hasta nuestros días, y su repercusión en la crisis educativa actual.


Detalles Bibliográficos
2014
Educación secundaria
Uruguay
Modelos curriculares
Crisis educativa
Español
ANEP. Consejo de Formación en Educación
RIdAA-CFE
http://repositorio.cfe.edu.uy/123456789/2806
Acceso abierto
cc by-nc-nd 4.0