Planificar el currículo. Pensar, organizar y transformar la enseñanza: proyectos y desarrollo curricular
Resumen:
Este texto pretende plantear algunas reflexiones e ideas a modo de hipótesis para pensar estas relaciones y las posibilidades de renovación pedagógica, en el enten- dido de que el currículo puede tomarse como “problema” para experimentar “soluciones”, evaluarlas y reflexionar sobre ellas.
| 2018 | |
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currículo Práctica pedagógica planificación |
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| Español | |
| ANEP. Consejo de Formación en Educación | |
| RIdAA-CFE | |
| https://repositorio.cfe.edu.uy/handle/123456789/3725 | |
| Acceso abierto | |
| cc by-nc-sa 4.0 |
