Navegando entre la tradición normalista y la universitaria: la institucionalidad de la formación docente inicial en Uruguay (2005-2019)

Mancebo, María Ester
Detalles Bibliográficos
2019
políticas docentes
institucionalidad de la formación inicial
universitarización de la formación docente
Institucionalismo Histórico
Español
Universidad ORT Uruguay
RAD
https://revistas.ort.edu.uy/cuadernos-de-investigacion-educativa/article/view/2882
http://hdl.handle.net/20.500.11968/3938
Acceso abierto
Derechos de autor 2019 Cuadernos de Investigación Educativa

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