Conceptual Metaphors: an Insight into Teachers’ and Students’ EFL Learning Beliefs
Metáforas conceptuales: una visión de las creencias de los profesores y estudiantes sobre el aprendizaje del inglés como lengua extranjera
Metáforas conceituais: uma visão das crenças de professores e estudantes sobre a aprendizagem do inglês como língua estrangeira
| 2022 | |
|
metáfora conceptual creencias de aprendizaje de lenguas estrategias para el aprendizaje de lenguas inglés como lengua extranjera cognición docente conceptual metaphor language learning beliefs language learning strategies EFL teacher cognition metáfora conceitual crenças de aprendizagem de línguas estratégias de aprendizagem de línguas inglês como língua estrangeira cognição docente |
|
| Inglés | |
| Universidad ORT Uruguay | |
| RAD | |
|
https://revistas.ort.edu.uy/cuadernos-de-investigacion-educativa/article/view/3176
http://hdl.handle.net/20.500.11968/4649 |
|
| Acceso abierto | |
| http://creativecommons.org/licenses/by/4.0 |
