El trabajo colaborativo en una organización de Educación Media Tecnológica y Profesional
la labor integrada de docentes como facilitadora de aprendizajes organizacionales
Resumen:
El presente proyecto toma como eje central el trabajo colaborativo e integrado en un centro público de educación media. La investigación tuvo un doble sustento. Por un lado se recurrió al análisis de las teorías referentes de los distintos aspectos organizacionales implicados en el problema, por otro lado, se basó en un diseño de base cualitativo, donde se eligió el estudio de caso por tratarse de una situación singular, sucedida en un contexto real.
| 2013 | |
|
METODOLOGÍA DE PROYECTOS CULTURA INSTITUCIONAL PROYECTOS-KR INDUCCIÓN EDUCACIÓN-GESTIÓN ENSEÑANZA COMUNICACIÓN |
|
| Español | |
| Universidad ORT Uruguay | |
| RAD | |
| http://hdl.handle.net/20.500.11968/3000 | |
| Acceso abierto |
| Sumario: | Incluye bibliografía. |
|---|
