Los talleres de tesis como aproximación a una comunidad de práctica

Fernández Fastuca, Lorena - Guevara, Jennifer
Detalles Bibliográficos
2017
talleres de tesis
educación doctoral
formación de investigadores
comunidades de práctica
participación periférica legítima
Español
Universidad ORT Uruguay
RAD
https://revistas.ort.edu.uy/cuadernos-de-investigacion-educativa/article/view/2637
http://hdl.handle.net/20.500.11968/3438
Acceso abierto
Derechos de autor 2017 Cuadernos de Investigación Educativa

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