La comunicación didáctica en educación media

el humor, la ironía y la sátira

Gomez Farias, Rodrigo

Resumen:

Los objetivos del presente trabajo fueron explicitar las definiciones de humor, ironía y sátira de los docentes, identificar los modos de comunicación didáctica en las clases e indagar los propósitos didácticos.


Detalles Bibliográficos
2013
HUMOR
SÁTIRA
ENSEÑANZA-URUGUAYA
IRONÍA
COMUNICACIÓN DIDÁCTICA
PROYECTOS-ZC
Español
Universidad ORT Uruguay
RAD
http://hdl.handle.net/20.500.11968/3005
Acceso abierto

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