Prácticas de enseñanza que promueven la formación de niños lectores. Un desafío de la era digital :: SILO. Sistema nacional de repositorios digitales. Uruguay

Artículo Publicado

Prácticas de enseñanza que promueven la formación de niños lectores. Un desafío de la era digital

Charbonier, Milena

Detalles Bibliográficos
Fecha de publicación:	2018
Idioma	Español
Institución:	Universidad ORT Uruguay
Repositorio:	RAD
Enlace(s):	https://revistas.ort.edu.uy/cuadernos-de-investigacion-educativa/article/view/2718 http://hdl.handle.net/20.500.11968/3498
Nivel de acceso:	Acceso abierto
Licencia:	Derechos de autor 2018 Cuadernos de Investigación Educativa

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