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The E-books and Students’ Mathematics Performance: A Qualitative Systematic Review

Los libros electrónicos y el rendimiento de los alumnos en matemáticas: una revisión sistemática cualitativa

Os livros electrónicos e o desempenho dos alunos em matemática: uma revisão sistemática qualitativa

Alshehri, Sami M.

Detalles Bibliográficos
Fecha de publicación:	2024
Temas:	libros electrónicos matemáticas aprendizaje rendimiento de los alumnos e-Book mathematics learning student performance
Idioma	Inglés
Institución:	Universidad Católica del Uruguay
Repositorio:	LIBERI
Enlace(s):	https://revistas.ucu.edu.uy/index.php/paginasdeeducacion/article/view/3479
Nivel de acceso:	Acceso abierto

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