En este trabajo se desarrolla un accesorio para la placa micro:bit basado en los principios del Diseño Universal, con el objetivo de mejorar su accesibilidad en entornos educativos. La motivación surge a partir de la identificación de barreras en el uso de la micro:bit dentro de los programas educativos de Ceibal en Uruguay, específicamente para estudiantes con discapacidad visual y/o motriz. A pesar de la amplia adopción de la micro:bit a nivel global y la existencia de diversos accesorios, no se encontraron desarrollos orientados específicamente a mejorar su accesibilidad. El proyecto incluyó el diseño y desarrollo de un dispositivo end-to-end, abarcando una placa de circuito impreso (PCB), desarrollo de firmware, diseño industrial de la envolvente y desarrollo de software para la programación en bloques. El dispositivo amplía las funcionalidades de la micro:bit mediante botones de mayor tamaño, salidas de audio como transcripción de la pantalla, mejoras en los conectores y elementos táctiles como sustitución de la información visual. La implementación se llevó a cabo con un procesador ESP32-S2 y comunicación I2C con la micro:bit. Como resultado, se obtuvo un dispositivo funcional, denominado UBit, el cual fue evaluado en contextos educativos con usuarios potenciales. Las pruebas realizadas permitieron identificar mejoras que fueron incorporadas en la versión final del diseño. Sin embargo, esta ´ultima versión no fue manufacturada, quedando disponible para futuras iteraciones. Este proyecto demuestra que la aplicación de la electrónica con un enfoque de accesibilidad puede contribuir significativamente a la inclusión educativa, eliminando barreras y facilitando el acceso al ámbito STEM para todos los estudiantes.