Moodle Platform in Academic Literacy: Use of the Virtual Classroom in a Workshop on Reading and Writing :: SILO. Sistema nacional de repositorios digitales. Uruguay

Artículo Publicado

Moodle Platform in Academic Literacy: Use of the Virtual Classroom in a Workshop on Reading and Writing

La plataforma Moodle en la alfabetización académica: Uso del aula virtual en un taller de lectura y escritura

Savio, Karina

Detalles Bibliográficos
Fecha de publicación:	2020
Temas:	information and communication technologies educational platform virtual classroom academic reading academic writing tecnologías de la información y comunicación plataforma educativa aula virtual lectura académica escritura académica
Idioma	Español
Institución:	Universidad Católica del Uruguay
Repositorio:	LIBERI
Enlace(s):	https://revistas.ucu.edu.uy/index.php/paginasdeeducacion/article/view/1923 https://hdl.handle.net/10895/3976
Nivel de acceso:	Acceso abierto

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