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Artículo Publicado

Academic engagement: a scale

Involucramiento académico: una escala

Peña, Gustavo - Cañoto, Yolanda - Angelucci, Luisa

Detalles Bibliográficos
Fecha de publicación:	2017
Temas:	academic engagement academic hardiness psychometric analysis academic performance involucramiento académico personalidad resistente análisis psicométrico rendimiento académico
Idioma	Español
Institución:	Universidad Católica del Uruguay
Repositorio:	LIBERI
Enlace(s):	https://revistas.ucu.edu.uy/index.php/paginasdeeducacion/article/view/1361 https://hdl.handle.net/10895/3920
Nivel de acceso:	Acceso abierto

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