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GOAL ORIENTATIONS, ACADEMIC ACHIEVEMENT AND GENDER IN COLLEGE STUDENTS

ORIENTACIONES MOTIVACIONALES, RENDIMIENTO ACADÉMICO Y GÉNERO EN ESTUDIANTES DE BACHILLERATO

Alemán, María José - Trías, Daniel - Curione, Karina

Detalles Bibliográficos
Fecha de publicación:	2011
Temas:	goal orientations academic achievement gender learning educational psychology orientación a metas rendimiento académico género aprendizaje psicología educacional
Idioma	Español
Institución:	Universidad Católica del Uruguay
Repositorio:	LIBERI
Enlace(s):	https://revistas.ucu.edu.uy/index.php/cienciaspsicologicas/article/view/82 https://hdl.handle.net/10895/2804
Nivel de acceso:	Acceso abierto

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