Creative Behavior Scale: methodological issues concerning Aranguren & Irrazabal’s (2012) results
Escala de Comportamiento Creativo: aportes metodológicos a los resultados de Aranguren e Irrazabal (2012)
| 2013 | |
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análisis factorial exploratorio consistencia interna unidimensionalidad exploratory factor analysis internal consistency unidimensionality |
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| Español | |
| Universidad Católica del Uruguay | |
| LIBERI | |
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https://revistas.ucu.edu.uy/index.php/cienciaspsicologicas/article/view/43
https://hdl.handle.net/10895/2773 |
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| Acceso abierto |
| Sumario: | En la presente carta se tiene como objetivo aportar en aspectos referidos a la metodología utilizada en el estudio de Aranguren e Irrazabal (2012), respecto a las propiedades de la Escala de Comportamiento Creativo (ECC) aplicada en Argentina a 258 sujetos adultos y a la consideración que se realizó sobre la validez de constructo y su aplicación en pruebas multidimensionales. Los dos puntos considerados son de carácter metodológico: el análisis del poder discriminante de los ítems que componen la escala y el análisis de la consistencia interna de la misma. |
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