From Tutoring to Mentoring. Reflections on the Diversity of Teaching Functions

De la tutoría a la mentoría. Reflexiones en torno a la diversidad del trabajo docente

Ponce Ceballos, Salvador - García-Cabrero, Benilde - Islas Cervantes, Dennise - Martínez Soto, Yessica - Serna Rodríguez, Armandina
Detalles Bibliográficos
2018
college tutoring
teaching functions
mentoring
counselling
educational coaching
tutoría universitaria
funciones docentes
mentoría
orientación educativa
coaching educativo
Español
Universidad Católica del Uruguay
LIBERI
https://revistas.ucu.edu.uy/index.php/paginasdeeducacion/article/view/1635
https://hdl.handle.net/10895/3943
Acceso abierto

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