Student Preferences and Attitude toward Board Games: Multivariate Analysis:

Preferencias y actitud discente hacia los juegos de mesa. Análisis multivariante:

Araya-Pizarro, Sebastián
Detalles Bibliográficos
2021
educational games
educational strategies
higher education
management
human resources
multivariate analysis
juego educativo
estrategias educativas
educación superior
gestión
recursos humanos
análisis multivariado
Español
Universidad Católica del Uruguay
LIBERI
https://revistas.ucu.edu.uy/index.php/paginasdeeducacion/article/view/2433
https://hdl.handle.net/10895/3988
Acceso abierto

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