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DEVELOPING ADAPTIVE EXPERTISE: A FEASIBLE AND VALUABLE GOAL FOR (ELEMENTARY) MATHEMATICS EDUCATION?

DESARROLLO DE DESTREZAS ADAPTATIVAS: ¿UNA META FACTIBLE Y VALIOSA PARA LA EDUACIÓN (PRIMARIA) DE LAS MATEMATICAS?

Verschaffel, Lieven - Luwel, Koen - Torbeyns, Joke - Van Dooren, Wim

Detalles Bibliográficos
Fecha de publicación:	2007
Temas:	elementary learning adaptative expertise aritmetic mathematical strategies Enseñanza Primaria expertise adaptativo aritmètica estrategias matemàticas enseñanza primaria estrategias matemáticas.
Idioma	Español
Institución:	Universidad Católica del Uruguay
Repositorio:	LIBERI
Enlace(s):	https://revistas.ucu.edu.uy/index.php/cienciaspsicologicas/article/view/571 https://hdl.handle.net/10895/2908
Nivel de acceso:	Acceso abierto

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