Learning potential assessment in the elderly: mediation influence in a memory assessment test
Evaluación del potencial de aprendizaje en adultos mayores: influencia de la mediación en una prueba de memoria
| 2018 | |
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learning potential memory dynamic assessment neuropsychology aging elderly potencial de aprendizaje memoria evaluación dinámica neuropsicología envejecimiento adultos mayores |
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| Español | |
| Universidad Católica del Uruguay | |
| LIBERI | |
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https://revistas.ucu.edu.uy/index.php/cienciaspsicologicas/article/view/1684
https://hdl.handle.net/10895/5419 |
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| Acceso abierto |
