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DIFFICULTIES IN LEARNING CALCULATION: CONTRIBUTIONS TO THE PSYCHOPEDAGOGICAL ASSESSMENT

DIFICULTADES DE APRENDIZAJE DEL CÁLCULO: CONTRIBUCIONES AL DIAGNÓSTICO PSICOPEDAGÓGICO

Balbi, Alejandra - Dansilio, Sergio

Detalles Bibliográficos
Fecha de publicación:	2010
Temas:	Developmental dyscalculia working memory neuropsychological processes number comprehension Discalculia del desarrollo memoria de trabajo procesos neuropsicológicos comprensión del número
Idioma	Español
Institución:	Universidad Católica del Uruguay
Repositorio:	LIBERI
Enlace(s):	https://revistas.ucu.edu.uy/index.php/cienciaspsicologicas/article/view/107 https://hdl.handle.net/10895/2825
Nivel de acceso:	Acceso abierto

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