Participation dimensions and conditions: some notes for reflection. :: SILO. Sistema nacional de repositorios digitales. Uruguay

Artículo Publicado

Participation dimensions and conditions: some notes for reflection.

Dimensiones y condiciones de la participación: algunas notas para la reflexión.

Tenti Fanfani, Emilio

Detalles Bibliográficos
Fecha de publicación:	2011
Temas:	participación familia poder ciudadanía gestión escolar participation family power citizenship school management
Idioma	Español
Institución:	Universidad Católica del Uruguay
Repositorio:	LIBERI
Enlace(s):	https://revistas.ucu.edu.uy/index.php/paginasdeeducacion/article/view/635 https://hdl.handle.net/10895/3851
Nivel de acceso:	Acceso abierto

Resultados similares

From universal citizenship to local citizenship(s)
Autor(es):: Girola, María Florencia; Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET); Instituto de Ciencias Antropológicas, Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires.
Fecha de publicación:: (2017)

La Ley de Urgente Consideración (LUC) y la urgencia de la ciudadanía
Autor(es):: Zapata Fernández, Laura Estéfani
Fecha de publicación:: (2021)

Roles of principals and participation boards in Secondary Schools: tensions and practical suggestions.
Autor(es):: Echeverriarza, María Paz
Fecha de publicación:: (2011)

INTERNATIONAL MIGRATIONS, NEW IDENTITIES, NEW CITIZENSHIPS
Autor(es):: Labrador Fernández, Jesús
Fecha de publicación:: (2009)

Employee participation: Key aspect in the success of Continuous Improvement Systems
Autor(es):: Jurburg, Daniel
Fecha de publicación:: (2015)

Derechos y responsabilidades
Autor(es):: Doccetti, Sofía
Fecha de publicación:: (2018)

La violencia y la enseñanza de la historia nacional en el escenario institucional colombiano (1948-2006). Violence and National History Teaching (1948-2006): an Institutional Colombian Perspective.
Autor(es):: González Moreno, María Isabel Cristina
Fecha de publicación:: (2015)

Pedagogical Dimensions that Configure Service-Learning Practices
Autor(es):: Paredes, Domingo Mayor
Fecha de publicación:: (2019)

Human rights and social participation in the context of multiculturalism.
Autor(es):: Etxeberria, Xabier
Fecha de publicación:: (2016)

School research and changing: some notes from Complex Social Systems’ Theory.
Autor(es):: Pereda, Cecilia
Fecha de publicación:: (2008)

The biographical method and the studies of media reception and virtual participation
Autor(es):: Sola-Morales, Salomé; Universidad de Santiago de Chile
Fecha de publicación:: (2016)

Construction of messages in the Knowledge Society and the formation of citizenship for peace in Colombia
Autor(es):: Ribero Salazar, Fabio Andrés
Fecha de publicación:: (2016)

The parent involvement in the education of the children. Four reflections to strengthen the relation between families and schools
Autor(es):: Razeto, Alicia
Fecha de publicación:: (2016)

SCHOOL VIOLENCE IN HIGH SCHOOL STUDENTS
Autor(es):: Baridon Chauvie, Daniela
Fecha de publicación:: (2014)

From adultcentrism to infantocentrism: an exploratory study on participation in Environmental Education
Autor(es):: Prosser Bravo, Gabriel
Fecha de publicación:: (2023)

"Participation, Democratic Life and Sense of Belonging" "according to type of educational institution in Chile"
Autor(es):: Castillo Riquelme, Victor
Fecha de publicación:: (2018)

The context and placement participants: Study on the representation of student teachers
Autor(es):: Sánchez Sánchez, Gerardo Ignacio
Fecha de publicación:: (2016)

Vigencia de los derechos económicos, sociales y culturales en los procesos de ejercicio de la ciudadanía
Autor(es):: Pérez Ferreiro, María de los Ángeles
Fecha de publicación:: (2010)

Road to a new fatherhood: Perspectives regarding the role of the father in Chilean two-parent families
Autor(es):: Mendoza Lara, Daara Valentina
Fecha de publicación:: (2024)

Public sphere participation online. The ambiguities of affect
Autor(es):: Dahlgren, Peter
Fecha de publicación:: (2018)

Scaling up from crop to farm level: Co-innovation framework to improve vegetable farm systems sustainability. [Webinar presentation].
Autor(es):: BERRUETA, C.
Fecha de publicación:: (2021)

itizen Education and the Use of ICT-based Didactic Strategies to Promote the Development of Digital Citizenship Competencies in Students
Autor(es):: Contreras Pardo, Constanza María José
Fecha de publicación:: (2022)

Intervention with families of students with low school performance
Autor(es):: Pozzobon, Magda
Fecha de publicación:: (2018)

Temporal acceleration and the recovery of the political. Notes on the repercussions of Hartmut Rosa's theory of social acceleration on political praxis
Autor(es):: Rivas, Pedro
Fecha de publicación:: (2024)

Política y Justicia en Uruguay: el poder de la Suprema Corte de Justicia (1990-2018)
Autor(es):: Antía, Florencia
Fecha de publicación:: (2019)

Supuestos del Proyecto Centros de Barrio en Ciudad de la Costa: ¿Un camino hacia la autogestión vecinal?
Autor(es):: García Acosta, Virginia
Fecha de publicación:: (2015)

La participación estudiantil en dos liceos de Educación Media Superior del departamento de Maldonado. Uruguay. Un estudio de caso sobre la implementación de los Consejos de Participación. 2017 - 2018
Autor(es):: Sosa Núñez, Elsa Ideluz
Fecha de publicación:: (2018)

The instrumentality of the borders between Brazil and Uruguay: building a regional citizenship
Autor(es):: Becker Pinto, Gabriela
Fecha de publicación:: (2023)

Integral education policies in the state of Rio Grande do Sul (Brazil): A Curricular Reflection
Autor(es):: Dias da Silva, Roberto Rafael
Fecha de publicación:: (2019)

Hope and commitment. Lessons from a randomize control trial in a shanty town
Autor(es):: Bernatzky, Marianne
Fecha de publicación:: (2014)

HOMEWORK IN THE CONTEXT OF FAMILY-SCHOOL RELATIONSHIPS
Autor(es):: González Tornaría, María del Luján
Fecha de publicación:: (2009)

Significaciones imaginarias sociales acerca de la participación adolescente en la enseñanza media superior : explorando lo imaginario social sobre la participación adolescente en el caso del liceo Nro. 35 Instituto “Alfredo Vásquez Acevedo” IAVA
Autor(es):: Echeverría Díaz, Joaquín
Fecha de publicación:: (2023)

La construcción de “nueva ciudadanía” como fundamento para “otro desarrollo” en América Latina. Búsquedas y horizontes desde procesos socioculturales
Autor(es):: Kuzma Zabaleta, Claudia
Fecha de publicación:: (2007)

Defective participation in the digital era: On the effects of disinformation and misinformation on the subject
Autor(es):: Chibey Rivas, Tamara Jesús
Fecha de publicación:: (2021)

Realización audiovisual en el ámbito educativo : estudio regional sobre los docentes como actores culturales creando audiovisuales recurso electrónico
Autor(es):: Acerbi Duarte, Graciela Rosanna
Fecha de publicación:: (2023)

Participación ciudadana y políticas sociales : en el contexto de la experiencia SOCAF (2004-2005)
Autor(es):: Silva, Alicia
Fecha de publicación:: (2008)

Desempeños en salud y desarrollo en la infancia y trayectorias educativas de los adolescentes en Uruguay : Un estudio en base a datos de panel
Autor(es):: Failache, Elisa
Fecha de publicación:: (2015)

América Latina y El Caribe : entre la indignación y la esperanza
Autor(es):: Mallo, Susana
Fecha de publicación:: (2008)

Los consejos sociales departamentales. Un aporte a la democratización de la sociedad
Autor(es):: King Psarras, Carole
Fecha de publicación:: (2010)

Ciudadanía: una conquista en evolución : reflexiones en torno a sus transformaciones a partir del proceso de globalización
Autor(es):: Kuzma, Claudia
Fecha de publicación:: (2003)